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编程课程建设经验分享(人工智能创客教室如何展开? 校区建设实践经验分享!)



国务院印发《新一代人工智能发展规划》,明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点,应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科,以培养复合型人才,形成我国人工智能人才高地。随即而来的越来越多的学校进行了人工智能创客教室的建设!

那么,如何让人工智能教育渗入基础教育领域,让更多学生接受这一当今最前沿的高新技术的启蒙?人工智能走进更广阔的课堂空间,还要面对多少难题?人工智能课怎么上既能体验感受,也可动手操作实践?

让编程爸爸为大家分享人工智能创客教室建设经验~

人工智能科创客教室什么样?

科技与现代化的结合

你理想中的人工智能创客教室是下面这样吗?

-编程爸爸创学堂人工智能创客教室设计样本-

创客教室的装修风格直接影响学生的上课体验感受,好的创客教室既要有视觉冲击力又要有自己的风格!在编程爸爸创学堂设计方案中,会根据学校特征量身定制,每一处设计都是科技与时尚的结晶!

  • 编程爸爸创学堂合作学校哈尔滨市风华中学设计方案分享

  • 编程爸爸创学堂合作学校大庆市靓湖学校设计方案分享

人工智能教育意义何在?

启蒙教育,为未来供方向

学生们在刚刚接触人工智能课程时可能完全不懂,“人工智能是教育的前沿热门,更是未来方向,虽然人工智能课程涉及到一些高深的数学知识,但这些理论学习并不是教学的主要目的,而是想让学生掌握人工智能的原理,

给学生构建面向未来人工智能社会的一种基本认识,让他们对社会发展的方向和趋势有一个整体把握,更好地为未来做好准备

。并且,随着人工智能课程普及,也会有一批在这方面有天赋的孩子可以参与比赛,创作人工智能的成品。

-学员乐高创作展示-

-3D打印创作展示-

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-图形化编程界面-

编程爸爸创学堂合作学校哈尔滨市育红小学

老师如何面临教学挑战?

克服思想障碍,开展人工智能培训

现有基础教育领域教师队伍中,大多数对人工智能技术教学较为生疏。相比年轻老师,在中老年教师群体中开设人工智能课程,确实面临诸多挑战。因此,人工智能课程建设, 不仅要面向学生,也面向老师!

编程爸爸创学堂方案中,专门针对教师部分提供了一系列的解决方案、其中包括各个年龄段课程的讲义、教案、视频等素材,由专业技术人员共同参与课题指导及培训,结合社会各方的力量,从基础教育阶段培养,为高校人工智能专业更好输送人才。并配有自主研发相关的软件——奥松云课堂,让学校在校区管理时变得更轻松!

-编程爸爸创学堂教师专项培训会-

  • 编程爸爸创学堂合作院校哈尔滨石油学院

-高校学生人工智能教学培训-

  • 编程爸爸创学堂合作院哈尔滨市剑桥三中

-中小学生人工智能教学培训-

还需攻克哪些难点?

"基础设施"建设,将决定课程走向

人工智能“高深莫测”,但对于学生们而言,学习的目标却是清晰而又可实践的。 人工智能课程,除了师资之外,“基础设施”也将是决定课程走向的关键。不少老师说:对于学生而言,课堂如果生动、直接,同学们就会产生浓厚的兴趣。对于人工智能课程而言尤其如此。由于 人工智能要求的特殊性,所用到的设备目前成为课堂广泛推广人工智能课程的关键。

编程爸爸创学堂采用的教具由奥松机器人自主研发,包括电子套件、平板电脑、编程机器人等各方面教学器材,涵盖创意搭建、图像化编程、竞赛等多种学习功能,可以大大满足创客教室建设的基本需求!

-编程爸爸人工智能创客教教室专用教具-

-Zinnobot智能编程机器人-

编程爸爸结语:

万事开头难,人工智能课程进入课堂,很多试点的实验学校还在“摸着石头过河”!想要达到事半功倍的效果,就需要一家专门领域的企业合作!奥松机器人编程爸爸创学堂 在多年校园合作项目中累积了丰富的项目运作经验,在与上百家学校合作中获得好评,欢迎广大学校和教育机构随时咨询!

当年电脑还没普及的年代,提出了“计算机的普及要从娃娃抓起”,编程爸爸相信如今人工智能课程走进课堂,一样也是未来可期!

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